近日,深化现代职业教育体系建设改革现场推进会召开,会议强调,要创新职业教育人才培养模式,培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。长久以来,随着职业教育高质量发展目标及战略地位的确立,多项政策鼓励,这为职业教育的发展制定了切实可行的实施路径,职业教育对发展需求人才的力量支撑及服务区域经济社会发展和国家战略的能力不断增强。

在此背景下,为顺应新时期发展要求而进行的职业教育体系建设改革势在必行,而产教融合正是改革创新的重要抓手。

置身于时代,肩负责任与使命,产教融合、校企合作,是职业教育较为突出的优势,通过行业、企业、教育主体等相互融合贯通,促进教育教学与产业、企业对接,不仅可以提升人才培养质量,还能进一步推动职业教育革新,提高职业教育的适应性和匹配度。

优路教育深耕职业教育近20载,一直以来,高度聚焦“产教融合、校企合作”领域。创新人才培养模式,打造线下实训基地,解决传统人才培养模式中“重理论、轻实践”的难题;聚焦教育数字化战略,研发推出优路云平台,助力职业技能人才培养;推进职业教育领域提质增效,培养自有师资团队,以内容研发、技术研发、标准化运营为驱动力;积极举办行业赛事论坛,并连续多年冠名“优路杯”全国BIM技术大赛,加快推动工程实践,探索人才培养新模式。

产教融合的逐步深化,离不开院校、企业、行业等多主体的联合协同。为此,优路教育积极响应教育部“产学合作协同育人”号召,与河北农业大学、西安理工大学、长安大学联合启动了BIM相关教育改革、师资培训等项目,顺利通过审批立项,现今均已顺利结项。从课程体系改革、师资力量强化到高校学生素质的提升,累累硕果的取得是产教融合良好成效的体现,更为下一步开展更多维度、多层次的合作奠定了坚实的基础。

持续探需行业发展趋势,对接需求人才培养,是产教融合链条中的重要一环。优路教育利用自身多年积淀的资源优势,积极联合企业、行业,广泛开展交流合作。从服务区域、服务行业出发,与消防等多领域行业协会深入交流,探讨创新人才培养模式、促进人才链与产业链有效衔接,汇聚合力、优势互补、资源互用、协同支持,形成了多主体协同育人的良好生态,为以产促教、以产助教及产教融合、产学合作打开了新的发展空间。

优路教育持续探索职业教育发展新模式,以构建人才基地着力打通人才培养新渠道。与河南农业大学展开合作,共建“河南农业大学新农科植保卓越人才培养基地”,发挥高等教育与职业教育双方优势,积极推动职普融通、协同育人;被工信部人才交流中心授予“智能制造产业人才基地”,以推进合作共建,合力培育智能制造产业需求人才。

向外探需、向内深化,优路教育逐步完善职教服务生态,构建了多元化的业务体系,从职业项目培训到人才服务、企业服务、技术服务、图书出版发行等。优路教育在与时偕行、稳健发展的过程中取得了多项荣誉及成果。荣誉的取得是社会各界对优路教育所做出贡献的充分肯定,更是激励优路教育接续发展的动力源泉。

人才事业的发展,是实现“技能强国”战略的重要支撑。探索产教融合新生态,积极进行机制创新、模式创新,将教育链、产业链深入融合,才能培育出社会真正需要的人才,推动社会各层面的高质量发展。

优路教育将坚定探索产教融合的创新模式,围绕多元化的业务体系,深化多方交流合作,以职教价值的发挥,踔厉推动职业教育向高质量发展的目标不断迈进。