优路教育19周年:以讲师实际行动,践行育人之智、学识之实

先生之大,在于育人之智,以智慧启迪智慧;在于学识之实,以匠才训练匠才;在于修为之深,以道德化育道德。在当今时代,教师承载着传播知识、传播思想、塑造新人的责任,对于职业教育领域的讲师来说亦是如此。

如今恰逢优路教育成立19周年,在此发展过程中,优路教育内部涌现出了一批口碑教研讲师,他们以强师之力,与优路教育相伴,与优路学员同行。

优路教育讲师以实际行动践行着育人之智、学识之实。“以智慧启迪智慧”,优路教育卜老师把向学员传授相关的知识和技能作为一名讲师的首要任务,不断夯实自身基础,丰富自身教学经验,将复杂的概念和理论以简洁明了的方式呈现给学员。在传授知识外,同时激发学员的思考能力,引导其主动探索问题、解决问题,以匠才训练匠才。

“用心去感受每一个学员的需求与成长,用智慧去引导他们打开职业上升通道。作为一名职业教育讲师,我也在学习与成长中,不断提升自己的职业素养和教学水平,以便更好地履行责任与使命。”对于卜老师来说,“责任与使命”是她经常提及的词汇。

人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,作为具有育人属性的讲师来说亦是如此。优路教育卜老师提到,自担任这一职位后,自身的价值从不同维度得到了体现。

首先,对于学员来说,讲师的工作直接影响到学员的学习成果和职业发展。通过系统的课程设计和针对性的教学方法,讲师可以帮助学员掌握所需知识和技能。其次,对于行业而言,讲师作为教育行业的重要组成部分,其教学质量和知识水平直接或间接地影响到整个行业的发展。口碑讲师可以吸引更多的学员和资源集聚,从而推动整个行业的前行和发展。同时,讲师之间的交流和合作也可以促进学习资源的共享和优化配置,提高行业的教学水平和服务质量。就整个社会来说,讲师的工作对于社会的发展和进步具有重要意义。通过培养大量具备相关知识和实践能力的人才,讲师为社会各个领域提供了有力的人才支持,这些人才可以在各自的岗位上发挥重要作用,推动社会的创新与进步。

“在工作中,我们不仅可以通过履行讲师职责,来获得心理上的幸福感和成就感,更重要的是能够通过不断地学习、实践和挑战,提升自己的技能和综合素质。”卜老师在授课之外同样不忘进行自我总结与提升:定期参加优路教育内部组织的培训,以获取前沿的行业知识和技能。同时,保持对新技术和新知识的敏感性,积极阅读相关书籍和文章,关注自身所在领域相关内容,学习行业文件,拓宽自己的知识视野;为自己设定清晰、具体、可衡量的工作目标,及时追踪进度并评估成果;主动承担责任,在工作中主动寻求更多的责任和挑战,锻炼自身能力与素质;积极反馈与反思,通过课程评价及学员反馈,了解自身优点与不足,积极思考并付诸实践。同时,定期回顾自己的工作表现,反思自己的行为和决策,找出可改进之处,不断突破自身瓶颈,寻求更大的职业拓展空间。

“我虽入职优路教育时间不长,但也一路同行,一路见证。19周年是节点,也是新的起点,一路走来我们面授了众多学员,接触了许多新面孔,优路教育这一平台使我们教学相长,互相成就。未来,我也将继续发挥自身职教价值,与更多学员携手相伴,共赴职业征程”,卜老师如是说。