“我是2020年招收的一批学生,原来听说封丘高中的卫生差、风气很不好,当初来上学的时候心情很忐忑,三年来,我深切感受到了封后高中的变化,校园干净卫生学风浓厚、秩序井然。在这里,我遇到了好的班主任、老师,我很庆幸当初选择了封丘高中”,封丘高中闫熙达同学说。

封丘县高级中学创建于2000年,形成了占地150多亩,在长期的教育教学实践中,学校形成了良好的校风。2021年、2022年、2023年连续三年中招报考考生报考封丘高中的占比过半,中招录取分数线也屡创新高,录取工作一次性录满。2023年封丘高中的高考成绩也再创新高。三年来,学校在学生及家长中的口碑整体提高,社会声誉明显提高。

“我当初也不是很愿意把孩子送到这里,三年来,孩子变得懂事了,爱学习了,成绩大幅提高,我要感谢孩子的班主任,感谢封丘高中的领导和老师为我的孩子提供了这么好的学习和成长环境,再次感谢他们! 学生家长艾科铮说。

据了解,封丘高中历史遗漏问题较多,自2020年3月以来,班子稳定团结,三年来,不冒进不激进,稳步改革,告状信减少明显,近年来基本没有,工作趋于稳定。从2020年秋季开始,每学期一个重点,学生纪律、校园卫生、寝室内务整理,学生规矩意识逐步树立,学风校风校貌变化明显。

改变教与学的方式,重视基本知识、基本技能、基本方法教学的同时,抓住学科本质特征,培养学科核心素养,提高智育水平,着力培养认知能力,统筹课堂学习和课外实践,强化实验操作,培养学生创新思维和实践能力,提升人文素养和科学素养。

封丘高中校长杨秋峰说,“一个学校,关键还在教学。而教学要出成绩,非一年之功。 教学想出成绩,关键在年级,所以2020年秋季对高一年级主任进行了调整。这一调整效果明显。从2020级高一新生开始从严要求,带动高二、高三跟进,封丘高中全面开始好转”。

一个学校,为了保障教学,学风校风是关键。

一个学校,为了保障教学,卫生环境也必不可少。

原来学校四号宿舍楼后的垃圾成堆,气味很大,影响学生休息,现在规整洁净。现在午休的时间也是秩序井然,静谧无声。

坚持党的全面领导。推进普通高中育人方式改革作为贯彻落实全省教育大会的重要举措,全面加强党的领导,落实市、县举办普通高中教育的主体责任,深入研究普通高中教育改革发展中面临的突出问题,采取有效措施予以解决。

“近几年,封丘高中变化很大,封丘高中历史遗留问题很多,一开始,对新任领导能不能干好,很多人都持怀疑态度,三年来,虽不见大刀阔斧的改革,但是封丘高中的面貌却在悄悄发生改变,到现在封丘高中焕然一新,全校教职员工干劲十足了,学风校风好了,百姓口中的封丘高中能上了,原来学生一提封丘高中都不愿意上,现在大家都知道封丘高中不好考了。大家都说,杨校长是“无为而治”,无为而无不为”!封丘高中教师张巧玲说。

心理健康一直是学生安全问题的一个重大隐患。

封丘高中心理咨询室近年来重实效不重形式,除了定期给学生做讲座以外,在班干部中增加心理卫生委员,时刻关注并掌握每个学生的心理状态。

每到夏季防止学生溺亡一直是学校工作的重点,进入五月份 以来,学校多次召开防溺水安全专题会议,把防溺水工作摆在学校工 作的重中之重的位置,成立了以校长为组长的学校防溺水工作领导小组,校方领导亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作,采取有力措施,层层压实责任,签订工作目标责任书,形成了齐抓共管的防溺水工作机制,坚决预防学生溺水事故的发生。

三年来封丘高中教师工作积极性大幅提高,学生学习 风气积极向上、纪律意识逐步较强,领导班子日益团结,封丘高中在封丘老百姓口中评价已得到根本改观。(通讯员:郑和平 刘佩 王浩)